Leerling van de toekomst 
Leerlingen van klas A2c, H2c en H2e hebben in drietallen een verbeelding gemaakt van de ‘leerling van de toekomst’. Is hij/zij nog steeds een gewoon mensenkind of is deze leerling voorzien van kunstmatige intelligentie en/of andere kunstmatige onderdelen? Een interessant experiment, waarbij verschillende onderdelen en materialen moesten worden samengebracht tot een geheel. Dat vroeg om overleg, een taakverdeling, afstemming en je verantwoordelijkheid nemen. 
 

Ideaal of ideaal persoon
Leerlingen van H3c hebben in tweetallen een ideaal of een ideaal persoon gekozen, waarvoor ze een troon en een drieluik als kamerscherm hebben ontworpen en gemaakt. Het ideaal moest zichtbaar worden in vormgeving en kleurgebruik, waarbij zetel en drieluik ook een geheel moesten vormen.